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04-09
2022
2022年4月8日,为更好的关心关怀疫情时期学工队伍身心健康,学生处组织开展了“常态化疫情防控背景下辅导员心理调适及学生心理疏导方法”专题培训。本次培训为线上培训,主讲为中南大学心理健康教育与咨询专家唐海波教授,采取学校设立主会场,学院和校区设立分会场的方式进行。唐教授围绕疫情时期教师焦虑造成的伤害、简单的自我判断以及如何缓解焦虑,开展自我保护和自我关怀等,重点讲授了10个化解焦虑的方法,一是找到焦虑源,二是做事有计划,三是合理宣泄,四是改变认知,五是学会换位思考,六是主动与人交流,七是培养兴趣爱好,八是运动健身和放松训练,九是创造生活惊喜,十是求助专业人员。通过本次培训,老师们进一步认识到“今日事今日毕、迎难而上”都是缓解焦虑的好方法,在今后的生活和学习中要保持阳光的心态,积极应对疫情,才能更好对学生进行心理疏导。 图1: 财贸管理学院组织学习 &nb
09-18
2021
从“心”出发,化“危”为“机”--学生处组织开展“学生心理危机的识别与处理” 专题培训
由学生处2021年9月16日组织开展的“学生心理危机的识别与处理”主题培训活动顺利结束了,本次培训旨在提升我校班主任、辅导员、生活老师对学生心理危机干预的认识,提高他们识别学生心理危机预警信号的能力,推动我校心理危机预防与干预工作的进一步开展,为学生的健康成长保驾护航。我们邀请了西华大学魏赓老师作为主讲,她是精神病与精神卫生学博士,从事心理治疗和心理咨询工作多年,有丰富的学生心理危机干预工作和临床经验。魏老师围绕“对哪类同学需要重点关注、心理危机的案例分享、校园心理危机处理流程分享”三方面进行讲解,她通过案例分享、与教师互动等形式,普及了心理危机干预的基本知识和相关技能,提高了教师们识别与处理学生心理危机的能力。培训结束后,参与培训的老师们纷纷表示此次培训干货满满,而且实操指导性非常强,对日后要面对的学生心理危机工作有很强的指导意义,对于维护校园安全稳定起到了促进作用。
07-06
2017
(本网消息 教务处 供稿)2017年,为提升教育教学整体水平,学院正式启动了“百名教师进百家、百名教师下百企”的“双百”工程。该项工作由教务处牵头,随着暑期的到来,“双百”工程进入集中实施阶段,300多名教师将深入200多个家庭和100多家企业开展实践活动。 通过实施“百名教师进百家”活动,教师采用集中或个别走访的方式,向家长宣传正确的家庭教育理念,及时反馈学生在校学习生活情况,并全面了解学生的家庭情况与行为习惯,形成学校、家庭共同关注学生健康成长的育人环境。通过实施“百名教师下百企”活动,教师采用调研、现场观摩和面对面访谈等方式参与企业实践,了解企业岗位要求,掌握企业的新技术、新工艺等
05-05
2015
传统的学生评教是通过学生填写教学测评表完成的,测评的数据和信息也需人工统计汇总,耗时长、效率低,测评所需的大量纸张也造成了不小的浪费。 为了解决传统评教方式存在的数据量大、数据处理周期长、人为因素影响大、工作效率低等缺陷,学院教学部门组织相关人员开发了一套通过计算机网络进行教学评测的系统。该系统客户端采用了Sliverlight技术,根据学校机房网络的实际情况,采用C/S结构,可以降低系统运行对服务器(教师机)配置的要求。此系统设计为在计算机机房的局域网环境中使用,同时也能满足集成入未来的校园网络和教务管理信息系统进行使用的需求。为了测评结果的统计汇总形式能按使用者的需求生成,系统采用的Access桌面数据库便能使测评结果方便快捷的通过Office套件获得。 另外,为保证评测数据的有效性