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03-09

2017

教学质量管理办法教学质量管理是教学管理的核心，为促进教学质量的全面提高，特制定本办法。一、总则 1、教学质量管理是对形成教学质量的教学因素和过程实施质量管理，保证教学质量，教学质量管理实施“两条主线、两级督导、双结合”、院系两级管理模式。具体办法在教学质量监控与评价体系中落实。 2、积极运用科学的理论和现代技术手段，对教学过程实施监控，对教学效果进行评价，实现教学质量管理规范化、科学化。 3、教学质量管理要力求做到反映迅速、反馈准确、措施得当，解决及时。二、教学工作例会制度 1、教务处负责组织每学期至少召开2次教学工作会或专题教学研讨会。 2、会议由教务处处长主持，主管教学副院长、系部主任（副主任）、教学管理人员参与。 3、会议内容应包含教学信息通报、教学质量评价、通报重大